(steuerfrei)Work-Life Balance durch:flexible ArbeitszeitmodelleDienstplanwünschekein EinspringenWeiterentwicklung durch vielfältige und langfristige EinsätzeIndividuelle Fortbildungsmöglichkeiten Deine zukünftigen Aufgaben Mitwirkung bei der Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit Sicherstellung des Tagesablaufes Kontinuierliche Beobachtung kindlicher Bildungsprozesse nach anerkannten Verfahren und deren Dokumentation Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern Mitwirkung bei regelmäßigen Entwicklungsgesprächen Kontinuierliche Weiterentwicklung der persönlichen und fachlichen Kompetenzen Das bringst Du mit das Studium oder die abgeschlossene Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher, Heilerziehungspfleger, Heilpädagogen, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter, Kindheitspädagoge (m/w/d) Soziale Kompetenz Eigeninitiative, eigenverantwortliches Arbeiten Pädagogisches Geschick und Einfühlungsvermögen mit Kindern zwischen 0 Jahren und dem Schuleintritt Offenheit und Teamfähigkeit Kommunikative und soziale Kompetenzen Emphatisches Auftreten Du findest dich in dieser Position wieder und möchtest mit uns ins Gespräch kommen?
(steuerfrei)Work-Life Balance durch:flexible ArbeitszeitmodelleDienstplanwünschekein EinspringenWeiterentwicklung durch vielfältige und langfristige EinsätzeIndividuelle Fortbildungsmöglichkeiten Deine zukünftigen Aufgaben Mitwirkung bei der Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit Sicherstellung des Tagesablaufes Kontinuierliche Beobachtung kindlicher Bildungsprozesse nach anerkannten Verfahren und deren Dokumentation Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern Mitwirkung bei regelmäßigen Entwicklungsgesprächen Kontinuierliche Weiterentwicklung der persönlichen und fachlichen Kompetenzen Das bringst Du mit das Studium oder die abgeschlossene Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher, Heilerziehungspfleger, Heilpädagogen, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter, Kindheitspädagoge (m/w/d)Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (mind.
Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Experimentierfreude sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren. Haben wir Ihr Interesse geweckt?
Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Experimentierfreude sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren. Haben wir Ihr Interesse geweckt?
Alltag gestalten: Du begleitest die Klient*innen individuell nach ihrer Assistenzplanung im Alltag, im sozialen Miteinander und bei pflegerischen Aufgaben, damit Struktur, Sicherheit und Lebensqualität entstehen Selbstbestimmung fördern: Die Klient*innen werden darin unterstützt, ihre Rechte wahrzunehmen und selbstständig Entscheidungen zu treffen mit dem Ziel, Teilhabe und Inklusion im Alltag zu leben Dokumentation und Qualität sichern: Du hältst Entwicklungen und Maßnahmen nachvollziehbar fest und nutzt dabei unser Qualitätsmanagement, um die Begleitung professionell und transparent zu gestalten Teamarbeit leben: Gemeinsam mit Kolleg*innen übernimmst du Verantwortung für den Wohnbereich, unterstützt Hilfskräfte und Praktikant*innen und trägst dazu bei, dass Zusammenarbeit und Atmosphäre stimmen Wann du zu uns passt: Du hast eine abgeschlossene Ausbildung im sozialen oder heilpädagogischen Bereich: Heilerziehungspfleger*in, Kindheitspädagog*in, Heilpädagog*in, Sozialpädagog*in, Erzieher*in oder Sozialarbeiter*in Du bist offen für verschiedene Schichten: Früh- und Spätdienste passen gut in deinen Alltag Das klingt nach dir?
Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Über Erfahrungen im teiloffenen Konzept (aber keine Voraussetzung) würden wir uns freuen. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren, unabhängig von Ihrem religiösen Hintergrund.
Als Ansprechpartner der Menschen, sind Sie Wegbereiter, Berater und Unterstützer im Alltag. In Zusammenarbeit mit der Teilhabebegleitung im Sozialwerk St. Georg setzen Sie gemeinsam mit den Klientinnen und Klienten die Ergebnisse des Gesamtplanverfahrens um und realisieren in der Assistenz passgenaue, individuelle Unterstützungsangebote.
Alltag gestalten: Du begleitest die Klient*innen individuell nach ihrer Assistenzplanung im Alltag, im sozialen Miteinander und bei pflegerischen Aufgaben, damit Struktur, Sicherheit und Lebensqualität entstehen Selbstbestimmung fördern: Die Klient*innen werden darin unterstützt, ihre Rechte wahrzunehmen und selbstständig Entscheidungen zu treffen mit dem Ziel, Teilhabe und Inklusion im Alltag zu leben Dokumentation und Qualität sichern: Du hältst Entwicklungen und Maßnahmen nachvollziehbar fest und nutzt dabei unser Qualitätsmanagement, um die Begleitung professionell und transparent zu gestalten Teamarbeit leben: Gemeinsam mit Kolleg*innen übernimmst du Verantwortung für den Wohnbereich, unterstützt Hilfskräfte und Praktikant*innen und trägst dazu bei, dass Zusammenarbeit und Atmosphäre stimmen Wann du zu uns passt: Du hast eine abgeschlossene Ausbildung im sozialen oder heilpädagogischen Bereich: Heilerziehungspfleger*in, Kindheitspädagog*in, Heilpädagog*in, Sozialpädagog*in, Erzieher*in oder Sozialarbeiter*in Du bist offen für verschiedene Schichten: Früh- und Spätdienste sowie Wochenenddienste lassen sich gut mit deinem Alltag vereinbaren Das klingt nach dir?
Die Stelle ist zunächst auf ein Jahr befristet – mit der Perspektive auf eine langfristige Zusammenarbeit, entweder durch eine Entfristung in diesem Bereich oder eine passende Leitungsaufgabe innerhalb des Ev. Johanneswerks. Verantwortung für mehrere Wohnbereiche übernehmen: Du gestaltest die Arbeit in verschiedenen Wohnformen im Wohnverbund Essen aktiv als zusätzliches Mitglied der Leitungsebene mit und sorgst dafür, dass fachliche Qualität, Verlässlichkeit im Alltag und ein gutes Miteinander selbstverständlich bleiben Teams stärken und Entwicklung ermöglichen: Du begleitest Mitarbeitende im Arbeitsalltag, gibst Orientierung in herausfordernden Situationen und schaffst Räume für fachliche Weiterentwicklung und gemeinsame Lösungen Dienstplanung verantwortungsvoll gestalten: Du planst Dienstzeiten mit Blick auf die Bedürfnisse der Klient*innen, die Ressourcen im Team und eine verlässliche Struktur im Alltag der Einrichtungen Fachliche Konzepte gestalten: Du bringst Ideen ein, arbeitest an Konzepten für deinen Bereich mit und gestaltest fachliche Entwicklungen aktiv mit Wann du zu uns passt: Du bringst eine fachlich passende Ausbildung oder ein Studium mit: zum Beispiel als Heilerziehungspfleger*in, Sozialpädagog*in, Pädagog*in, Pflegefachkraft, Gesundheits- und Krankenpfleger*in, Erzieher*in oder in einem vergleichbaren Handlungsfeld – idealerweise ergänzt durch erste Leitungserfahrung Du hast Erfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Assistenzbedarf: Die Bedürfnisse und Lebensrealitäten der Klient*innen sind dir vertraut und du arbeitest mit einer wertschätzenden, teilhabeorientierten Haltung Du behältst Organisation und Wirtschaftlichkeit im Blick: Grundlagen in Controlling, betriebswirtschaftlichen Zusammenhängen und Dienstplanung helfen dir, Strukturen zu steuern und Entscheidungen fundiert zu treffen Du möchtest deine Erfahrung als Bereichsleitung einbringen, Verantwortung übernehmen und Teilhabe aktiv gestalten?
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen. Ihre Zugehörigkeit zu einer christlichen Kirche setzen wir voraus (Mitglied der Arbeitsgemeinschaft christlicher Kirchen - ACK).